- ·域外專題·
- 劉宗玉 任傳奇 趙修涵（ 1 ）歐洲職業足球俱樂部發展經驗與啟示
運用文獻資料法、訪談法與案例分析法等，探索歐洲職業足球俱樂部發展經驗，提出對 我國的啟示。歐洲職業足球俱樂部發展經驗：建立完善的青訓、球探與轉會制度；完善組織架 構，健全管理制度；豐富球場運營，強化球迷資產開發；傳承區域文化，開展公益事業。對我 國的啟示：重視體系化培養，健全青訓、球探與轉會制度；提升管理水平，優化組織結構及部 門設置；改善球場運營，完善球迷服務管理；打造特色文化，積極投身公益事業。
- 王拱彪 龍麗 閻智力（ 9 ）美國競技冰雪運動發展成效、經驗及啟示
運用文獻資料等方法，分析美國競技冰雪運動發展成效、經驗，并提出對我國的啟示。 美國競技冰雪運動發展成效：競技成績優異、競技項目優勢突出。發展經驗：重視競技體育發 展，注重治理體系間的分權與協同，構建多元融合的人才選拔和培養模式，打造層級清晰的賽 事體系，立足冬奧引領的發展格局。對我國的啟示：服務國家戰略，加快冰雪強國建設步伐； 堅持政府主導，完善治理體系；探索多元并舉，筑牢后備人才根基；塑造賽事體系，提升發展 氛圍；梳理冬奧遺產，推動可持續發展。
- 趙暘 王海峰 吳小圓，等（ 15 ）美國職業賽事裁判員制度治理特征及借鑒
運用文獻資料、專家訪談等方法，探析美國職業賽事裁判員制度治理特征，并提出對我 國的借鑒。體制制度治理特征：形成“政府 + 職業聯盟 + 第三方部門”治理結構，實行分級監 管與內部執行相結合的治理機制，構筑覆蓋多層面的聯動式治理機制，建立多元主體執行的分 權治理模式。具體制度治理特征：以定量化指標作為選拔的重要依據，以嚴格的法律法規限定 準入資格，以明確的管理制度規范執業行為，以“法律震懾 + 行為限制”為治理的剛性手段。 借鑒：完善以政府部門為主導、多主體參與的協同治理結構，健全內外部靈活配套的多重治理 機制，優化我國職業賽事裁判員管理制度體系，健全我國職業裁判員社會誠信體系。
- ·體育管理·
- 湯琪 陳少卉 王瞻（ 23 ）北京冬奧精神的科學內涵、生成邏輯與實踐路徑
運用文獻資料法、實例分析法等，梳理北京冬奧精神的科學內涵、生成邏輯，并提出實 踐路徑。北京冬奧精神的科學內涵：胸懷大局，體現心系祖國、志存高遠的理想追求；自信開 放，彰顯雍容大度、開放包容的胸襟氣度；迎難而上，映照苦干實干、堅韌不拔的意志品質； 追求卓越，表現執著專注、一絲不茍的優良作風；共創未來，顯露協同聯動、緊密攜手的團結 精神。生成邏輯：植根于中華優秀傳統文化，具有鮮明的文明底色；鍛造于體育強國事業，具 有深厚的實踐基礎；升華于人類命運共同體構建進程，具有廣闊的世界意義。實踐路徑：堅持 黨的領導，強化核心引領作用；堅持人民中心立場，推進體育強國事業；做好冬奧遺產轉化， 激活未來發展動能；積極拓展話語空間，深入講好中國故事；牢固樹立先進典型，充分彰顯榜 樣引領。
- 白銀龍 初立偉 李學東，等（ 30 ）我國舉辦國際體育賽事的歷程、特征與展望
運用文獻資料等方法，回顧我國舉辦國際體育賽事的歷程、特征，并提出展望。我國舉 辦國際體育賽事經歷了起步探索、快速發展和創新發展 3 個階段，演進特征：辦賽目標始終服 從并服務于國家利益和發展戰略，辦賽類別從單項賽事為主向多元綜合賽事發展，辦賽城市從 個別城市舉辦向多城市爭相舉辦發展，辦賽模式從模仿跟隨向創新引領發展。展望：緊密結合 新時代中國特色大國外交戰略，為構建人類命運共同體作出新貢獻；著力破解國際賽事舉辦難 題，為全球賽事高質量發展提供新方案；不斷提高舉辦國際賽事綜合效益，為現代化強國建設 賦予新動能；充分利用辦賽契機弘揚中國文化，為全球體育文化增添新色彩；科學規劃和合理 申辦國際體育賽事，為辦賽效能提高探尋新路徑。
- 宋安鵬 陳元欣 周彪，等（ 37 ）臨時性體育場館應用研究
運用文獻資料、案例分析等方法，探究臨時性體育場館應用的價值、制約因素，并提出 推進路徑。臨時性體育場館應用價值：全生命周期碳排放總量低，避免場館賽后“白象”現象， 豐富全民健身場地設施供給，助力城市形象提升與傳播。制約因素：規劃建設理念有待更新， 標準化建設不足，配套支持政策尚不完善，規劃審批及消防驗收管理模糊。推進路徑： 樹立“臨 時化”建設理念，謀劃后期使用流向；制定完善相關標準，形成標準化體系；完善配套支持政 策，鼓勵社會力量參與；簡化項目審批手續，妥善解決消防驗收難題。
- 姚治蘭 王宇辰 彭莉（ 43 ）視頻社會化背景下我國知名運動員個體形象塑造思考
運用文獻資料、案例分析等方法，探究視頻社會化背景下我國知名運動員個體形象塑造 的價值、機遇與挑戰，提出塑造路徑。價值：更立體地展示國家形象，更鮮活地傳播中華體育 精神，更直接地發揮偶像效應與榜樣作用。機遇與挑戰：多元化生產鮮活形象但易導致娛樂化 偏向，碎片化敘事展示個性但易放大自身缺點，社交化傳播強化引導但易帶來角色偏差。路徑： 堅守初心使命，明晰角色定位；加強教育培訓，提升應對媒介環境的能力；加強行業規范，構 建風清氣正的媒介文化環境。
- ·群眾體育·
- 安義德 李鑫 張欣（51）論政府購買公共體育服務中主體利益博弈
運用文獻資料、專家訪談等方法，探析政府購買公共體育服務中主體利益博弈關系、理 想圖景，并提出調試策略。從政府與社會公眾、政府與體育社會組織、社會公眾與體育社會組 織三對關系闡釋政府購買公共體育服務中主體利益博弈，主體利益博弈理想圖景為多主體間的 正和博弈。理想圖景的實現條件：追求公共利益的共同價值基礎、規范協作行動秩序的制度體 系、開放共享的信息資源互通機制。調適策略：培育主體公共精神，引領主體間利益博弈走向 合作共贏；完善懲戒制度體系，規避“劣幣驅逐良幣”現象；引入協商溝通機制，促成多元主 體向合作博弈轉變。
- 楊陽 袁凌燕 丁明紅（58）“云健身”高質量發展研究
運用文獻資料、邏輯分析等方法，探析“云健身”高質量發展的理論內涵，對“云健身” 發展現狀進行審視，發現現存短板，并提出高質量發展策略。“云健身”高質量發展短板：健身 資源冗余重復，內容同質現象嚴重；產品研發技術落后，科技含量相對不足；安全意識有待提 升，專業人才缺口較大；市場運營存在風險，監管體系亟待健全。高質量發展策略：規范整合 健身資源，創新健身內容題材；推動智能體育升級，提高產品科技水平；強化健身安全措施， 建立復合人才智庫；優化市場運營機制，加大網絡監管力度。
- 張何杰 姚蕾（ 64 ）交疊影響域理論下我國幼兒體育的“家園社”協同共育
運用文獻資料、邏輯分析等方法，在交疊影響域理論視域下，探析我國幼兒體育“家園 社”協同共育的價值與理論模型，并提出實現路徑。價值：助力體育強國建設，筑牢國家人才 之基；推進幼兒體育協同發展，營造以體育人環境；培養幼兒終身體育意識，促進人的全面發 展。實現路徑：以頂層設計為指引，成立專門組織機構，建立健全運行機制；以專業隊伍為保 障，建立指導服務中心，提升協同共育水平；以社區資源為依托，搭建運動實踐基地，實現多 元聯動賦能；以項目課程為驅動，開展線上線下活動，促進多方協同育人。
- ·體育經濟·
- 郭子瑜 陳剛（ 70 ）體育產業助力共同富裕：價值意蘊、實踐經驗與推進策略
運用文獻資料法等，分析體育產業助力共同富裕的價值意蘊與實踐經驗，并提出推進策 略。體育產業助力共同富裕的價值意蘊：打造經濟新增長點，提高總體富裕程度；促進群眾體 育參與，提升人力資本水平；優化經濟資源配置，構建協調發展格局；改善居民生活方式，助 推精神文明建設。實踐經驗：發揮政府主導作用，擴大體育產業經濟貢獻；強化創新驅動發展， 引領供給側結構性改革；興辦體育賽事活動，暢通區域生產要素流動；落實全民健身戰略，培 育群眾體育消費需求。推進策略：貫徹融合發展理念，打造現代體育產業體系；營造良好營商 環境，激活體育市場主體活力；對接區域發展戰略，優化體育產業空間布局；完善公共體育服 務，夯實體育產業發展基礎。
- 葉小瑜 陳錫堯（ 78 ）體旅融合助力鄉村振興的實踐模式與優化路徑
運用實地調查法、案例分析法等，探究體旅融合助力鄉村振興的實踐模式與優化路徑。 我國體旅融合助力鄉村振興形成了運動休閑型、健身療養型、體育賽事型和民俗體驗型的實踐 模式。體旅融合助力鄉村振興的時代意蘊：實現鄉村共同富裕的有效途徑，健全鄉村社會治理 的有力舉措，建設生態宜居鄉村的重要抓手，傳承鄉村傳統文化的主要陣地。優化路徑：更新 傳統發展觀念，厚植鄉村文化記憶，加強生態多元治理，強化人才、資金和技術支撐。
- 董美 張霽（ 86 ）數字技術賦能馬拉松賽事發展研究
運用文獻資料、案例分析等方法，探究數字技術賦能我國馬拉松賽事現狀、價值，提出 優化路徑。現狀：數字化轉型驅動力強勁，數字技術應用廣度有余而深度不足。價值：創新辦 賽形式，吸引更多人參與；升級賽事產品服務，提高效率和質量；提升營銷水平，擴大影響力； 擴大傳播面，促進融入生活。優化路徑：加強政策支持，營造轉型環境；注重人才培養，匯聚 人才力量；保障資金投入，奠定轉型物質基礎；樹立意識理念，拓展賽事形式和內容；對接消 費需求，創新營銷方式。
- ·體育教育·
- 胡曉晗 郭修金 劉紅建（ 93 ）我國青少年和學校體育政策演進歷程、特征及趨勢
運用文獻資料、政策分析等方法，系統梳理我國青少年和學校體育政策演進歷程，分析 演進特征、問題，并提出未來趨勢。演進歷程：萌芽與起步期、艱難摸索期、秩序恢復期、轉 型與升級期、高質量發展期。特征：凸顯黨和國家的高度重視，更加關注現實需求；有效解決 問題，更加體現“雙軌”回應模式；多元主體參與政策過程，合理調配社會資源；政策體系層 次性、法治化的趨勢特點日益顯現。存在的問題：青少年年齡界定模糊，適用人群范圍不明； 政策主體權責不明，難以脫離校園空間場域限制；興趣動因強調不夠，教學模式較為單一；循 證決策力度尚小，監督管理難以落實。趨勢：精準定位青少年人群，科學界定年齡范圍；明確 主管部門職責，重視多種協同創新；政策內容增加興趣引導，減少重疊參考標準；加大循證決 策力度，強化事前監督體系。
- 王建（ 103 ）智慧體育教學實施框架與開展思路
運用文獻資料法等，對智慧體育教學的價值、實施框架、問題進行研究，并提出開展思 路。智慧體育教學價值：拓展學生體育學習時空，滿足學生個性化發展需求，加強體育課堂深 度學習。實施框架：基于智能平臺設定精準教學目標，基于學情傳授適切性教學內容，基于信 息技術形成一體化學習路徑，基于數據驅動構建智慧教學場景，基于動態數據監測評估教學過 程。問題：智能設施供給不足，技術應用效果欠佳，技術融合存在限制，課堂實施過程欠佳。 開展思路：樹立數據驅動智慧教學理念，構建智慧體育教學平臺；正視人工智能技術的有限性， 警惕過度依賴智能技術；注重技術與教學深度融合，建立數據與教學行為有效連接；提升體育 教師素養，發揮智慧體育教學育人價值。
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